芮安眼科視光診所

電影【逆光飛翔】裡面有一句台詞：「⋯體驗成為舞者的幸福」。

對我來說，幾乎每天都在體驗身為眼科醫師的幸福。

既然目前<兒童近視>已經是國家級健康問題，在基層眼科門診患者人數中，想當然爾小朋友被帶來求診的，約佔一半以上。

雖說屈光不正（近視、遠視、散光）已經被認定是一種疾病，但是來看診的小朋友大部分都是身體正常的。因此，往往一開診，小朋友進來了，就像來到麥當勞一般，整個沸騰熱鬧起來。

對於喜愛小孩子的我來說，孩子的笑鬧聲、甚至哭叫聲，都像一首激昂澎湃的交響樂一樣，不但不會令人煩躁，反而像陽光帶來生命熱情的能量。

不只是我們在治療孩子，孩子也在療癒我們。

有的孩子ㄧ進門就哭，離開時卻含著眼淚飛吻kiss bye；

有的孩子要配角膜塑型或SMR前緊張得要命，戴上後卻問「只有這樣喔？」；

有的孩子古靈精怪，天馬行空，一路問不停；

有的孩子會偷背視標缺口，只可惜我們用的是可以變換的電子視力表；

有的孩子會玩小把戲，趁我們轉頭瞬間拿開遮眼棒偷看缺口；

有的孩子充滿焦慮，一聽到近視又加深了，就快哭出來；

有的孩子知道趨利避害，一直堅持自己看得清楚，免得手機平板被沒收；

有的孩子已經把這裡當自己家，一跑進來就衝向漫畫或玩具堆；

有的孩子安全感十足，一對他張開手問要不要抱抱，就向你飛撲過來；

有的孩子雖然言行十分可愛，但你知道他內在藏著一個老靈魂；

有的孩子在這裡遇見支持，態度明顯地從防衛轉為放鬆⋯⋯

孩子是天使，被天使圍繞真的很幸福。

從他們身上，我看到了過去的自己。看到了孩子的天性應該都是天真無畏的，是後天的制約管教扭轉了這份天真與無畏。

我們不僅觀察孩子，也觀察孩子與家長的互動。近視雖然不見得能100%控制住，但100%一定有原因。除了人力無法改變的家族性遺傳、天生體質以外，其它的近視成因是可以藉由努力而改變的。

我認為，整體教育環境泥化，以及迷信成績上名校的觀念，這兩者是最迫切需要改變的。

欣聞雄中雄女宣布「終結放榜新聞：拒絕成功模板，停止製造神話」，我的母校北一女中和建中也跟進宣布。這是一個了不起的決定，為改變社會普遍的名校迷思踏出了第一步。我想，這些名校的校長老師們，多年來看了無數出於服從、在升學囚籠中痛苦的孩子，一定也是不捨不忍吧。

在國中同學會上，我那些已經畢業將近40年的同學們，聊起往事仍然念念不忘從前讀書的壓力，有人時至今日還常常做惡夢。也有同學仍然認為是因爲沒考上北一女才導致她的人生不夠成功。但是如今在職場神采飛揚的，可不見得是當年考上第一志願的那幾位同學（包括我）。

以成績、學歷來定義人生的成功與否，真的是很笨的標準。我們，還願意下一代繼續活在這種無聊的陰影下嗎？

不願意，就請教育部化繁為簡，編授真正能啟發、培養孩子能力的課程吧！而不是妄想打造全才，到最後只是讓孩子們身心俱疲，對上課反胃。

不願意，就請老師們減少學生的抄寫功課，把時間花在發掘每一個孩子的天賦，對孩子提供協助。而不是把孩子訓練成機器人，只會背題 & 答題。

不願意，就請家長們多花時間陪伴孩子，了解自己的孩子，同理他們的需求，肯定他們的獨特性。而不是為了“安心”，讓孩子上了一整天的課以後，還要在補習班接受疲勞轟炸，然後再怪他們不早一點睡覺，近視越來越深。

大家都知道是教育環境使得近視率節節上升，政府卻選擇逃避對治根本原因。醫藥能夠幫忙，卻不能夠扭轉一切。該做出最大變革的是教育部，而今卻只甘於每學期勤發視力檢查單，然後催逼校護要有多少比率的複檢回條。捨本逐末，莫此為甚啊！

一位家長告訴我：「芮安醫師，我家就在兒子學校旁邊。妳知道嗎？我每次向學校望去，就看到一排教室都是拉上窗簾、關燈在上課（投影）的。老師怕小朋友下課跌倒碰撞要負責，也不許他們到操場上去玩。」

唉，聽到這種事的時候⋯身為眼科醫師，是痛苦的。

不過，我們仍須直下承擔，能做多少算多少，持續為台灣的下一代努力。這是我們的使命。

NAMASTE！！